課程主任(應用學習)(EDB/CDI/101/14)

(i)課程主任（應用學習）職位的申請日期為2014年5月30日(星期五)至2014年6月13日(星期五)。 (ii)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如有關科目碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。 (iii)綜合招聘考試中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」，並以「二級」為最高等級。香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上的成績會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」成績。香港高級程度會考英語運用科或GeneralCertificateofEducation(AdvancedLevel)(GCEALevel)EnglishLanguage科「C」級或以上的成績則會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」成績。在InternationalEnglishLanguageTestingSystem（IELTS）學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的人士，在IELTS考試成績的兩年有效期內，會視為已符合課程主任（應用學習）職位的英語能力要求。IELTS考試成績必須在職位開始接受申請的首天（即2014年5月30日）仍然有效。[參閱上列註(i)] (iv)未有取得列於入職條件第(b)項所需的綜合招聘考試成績，但於截止接受申請當天(即2014年6月13日)已符合其他入職條件的人士，亦可提出申請，但有關申請人須於2014年6月7日舉行的綜合招聘考試的有關試卷中取得所需成績，方會獲考慮受聘。 (v)申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。 (vi)為提高大眾對《基本法》的認知和在社區推廣學習《基本法》的風氣，所有教育局課程主任職位的招聘，均會包括《基本法》知識的評核。申請人在基本法測試(學位／專業程度職系)的表現，會佔其整體表現的一個適當比重，但不會影響其申請教育局課程主任職位的資格。原則上，申請人的學歷、經驗和才能仍然是考慮其是否適合被聘用的主要因素。 (vii)申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠，並須品格良好，願意為教育界服務，作出承擔，以及能以中英文與人有效溝通。